Психолого-педагогическая служба школы

Для консультаций и вопросов к психологу МАОУ СОШ №7 писать на почту

rybtsevakate@mail.ru, сайт Рябцевой Е.Н.

lvolkova-82@mail.ru , сайт Волковой Л.В.

Телефон 2 57 01

Телефон для связи с психологом работает с 06.04 9.00 -15.00

Рябцева Екатерина Николаевна

Волкова Любовь Владимировна

Рябцева Екатерина Николаевна

Педагог-психолог - 5 - 11 классы

Работу с участниками образовательного процесса проводит в кабинете №307. Рабочий телефон – 2-57-01.

Диплом I степени победителя городского профессионального конкурса "Педагог -психолог - 2019".
Благодарственные письма Управления образования за подготовку призеров городских научно – исследовательских конференций «Шаг в будущее» 2009, 2010 год.
Грамота за результаты работы с одаренными и талантливыми детьми 2010 год.
Диплом финалиста городского конкурса «Педагогический дебют - 2010», реализация инновационного образовательного проекта.
Благодарственное письмо за активное участие в распространении и обобщении педагогического опыта 2017 г.
Благодарственное письмо Управления образования за подготовку призера городской научно - исследовательской конференции "Шаг в будущее" 2017 г.
Почетная Грамота за добросовестный труд, организацию комфортной среды для всех участников образовательного процесса, 2018 год.
Диплом победителя городского конкурса общественного признания "Педагогический триумф", 2018 год.
Благодарственное письмо за активное участие в работе инновационного проекта "ФГОС ОВЗ", 2018 год.
Благодарность за активное участие в школьном инновационном проекте "Школа РО", 2018 год.
Благодарственное письмо за организацию квартирника "Поэты Когалыма о временах года", 2018 год.

Волкова Любовь Владимировна

Педагог-психолог - 1, 2б, 2д, 3, 4д, 6, 9, 10 классы

Работу с участниками образовательного процесса проводит в кабинете №307. Рабочий телефон – 2-57-01.

Образование: высшее, ШГПИ, АППиМ

Стаж работы в должности педагога-психолога: 5 лет

Квалификационная категория: первая

Курсы повышения квалификации:

"Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет", 2017 г.
"Решение групповых конфликтов. Программа "Круг сообщества"", 2017 г.
"Современные подходы к проведению комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей", 2017 г.
"Арт-терапия в индивидуальной и групповой психологической работе", 2019 г.
"Психолого-коррекционное сопровождение детей с ОВЗ в образовательной организации в условиях введения ФГОС", 2019 г.
"Опасные интернет-сообщества или как защитить детей и подростков в сети", 2019 г.
"Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога", 2020 г.
"Детская агрессия или как справиться с враждебностью детей и подростков", 2020 г.
"Непоседы, или Как помочь гиперактивным детям", 2020 г.

Режим работы кабинета педагогов-психологов на 2020-2021 учебный год

Волкова Любовь Владимировна

(1, 2б, д. 3, 4д, 6,9,10 классы)

Рябцева Екатерина Николаевна

(2а,2в, 2г, 2и, 4а, 4б, 4в, 4г, 4и, 5, 7, 8, 11

классы)

Понедельник

13.00 - 19.00

Вторник

07.30 - 14.00

Понедельник

08.30 - 14.30

Вторник

12.30 - 19.00

Среда

13.00 - 19.00

Четверг

07.30 - 14.00

Среда

08.30 - 14.30

Четверг

12.00 – 19.00

Пятница

13.00 - 19.00

Суббота

09.00 - 13.00

Пятница

09.00 - 14.30

Суббота

09.00 - 13.00

Нагрузка – 36 ч

18 ч – методическая работа*

Нагрузка – 36 ч

18 ч – методическая работа*

*Методическая работа включает подготовку к индивидуальной и групповой работе, обработку, анализ, обобщение результатов деятельности, интерпретацию полученных данных и заполнение отчетной документации, затраты времени на повышение профессиональной компетенции педагога-психолога. (Методическая работа не требует обязательного присутствия педагога-психолога в образовательном учреждении).

Сайты для родителей:

https://www.ya-roditel.ru/

https://www.psychologies.ru/themes/parents/

https://растимдетей.рф/

https://psytests.org/

Для учащихся:

«Телефон доверия. С какими вопросами обращаются подростки?» https://telefon-doveria.ru/

Видео «Как снять напряжение: техники эмоционального и физического расслабления».https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/lessons/videourok-kak-snyat-napryazhenie-tekhniki-emotsionalnogo-i-fizicheskogo-rasslableniya/

Тест он лайн «Самооценка психических состояний» https://psytests.org/psystate/eyespsy.html

«Развитие логического мышления» https://logiclike.com/cabinet#/course/logic

Видео : «Экзамен без стресса 1,2» https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/lessons/videouroki-ekzamen-bez-stressa/

Для педагогов:

Видео «Стресс и стресс-менеджмент в деятельности педагога»https://infourok.ru/webinar/59.html

«Карьера и самореализация» https://www.psychologies.ru/themes/career/

«Как меняется мышление ребенка в цифровую эпоху» https://растимдетей.рф/articles/kak-menyaetsya-myshlenie-rebenka-v-cifrovuyu-ehpohu

«7 стратегий, чтобы пережить тяжелый день»

https://www.psychologies.ru/standpoint/7-strategiy...

«8 лайфхаков, как сохранить равновесие среди всеобщего хаоса»

https://www.psychologies.ru/articles/8-layfhakov-kak-sohranit-ravnovesie-sredi-vseobschego-haosa/

«Как интернет меняет образование?»

https://растимдетей.рф/articles/inklyuzivnyy-nablyudatel-kak-prevratit-obrazovatelnuyu-sredu

«Инклюзивный наблюдатель»: как превратить образовательную среду в дружественную для всех»

https://растимдетей.рф/articles/inklyuzivnyy-nablyudatel-kak-prevratit-obrazovatelnuyu-sredu